30 min. self-defense training for a girl in Bangladesh

Das Gute ist: Immer mehr Mädchen in Bangladesch können zur Schule gehen und schließen diese erfolgreich ab (UN Women, 2024). Doch es gibt Schattenseiten. In ländlichen Regionen Westbangladeschs werden Mädchen auf dem Schulweg häufig belästigt. Und selbst innerhalb der Schulen berichten 75% der Mädchen von  Angriffen durch Gleichaltrige oder Lehrkräften (Plan, 2021). Zudem steigt wie überall die Anzahl an Übergriffen im Internet (ebd.). Dies bedroht die gesamte Schulkarriere der Mädchen, da viele Eltern glauben, ihre Töchter zu verheiraten und von der Schule zu nehmen, würde sie schützen. Obgleich Frühehen gesetzlich verboten sind, werden landesweit 51% der Mädchen unter 18 Jahren verheiratet (UNICEF, 2020). . Sich gegen Übergriffe oder Frühehen zu wehren, ist für die Schülerinnen allerdings schwierig. Das patriarchal geprägte Umfeld gewährt es Mädchen oft nicht, laut zu sein oder zu widersprechen (Rupa, 2023). Hier setzen die Selbstverteidigungstrainings an. Gemeinsam lernen die Mädchen laut zu sein, sich in gefährlichen Situationen zu behaupten und Angriffe abzuwehren. Wenn sie als Gruppe, in weiß gekleidet, ihr Erlerntes mit energischen Kampfschreien im Schulhof vorführen, schauen alle gebannt zu. So ein Kontrast zur üblichen Sicht auf Mädchen! Doch es geht keineswegs um Konfrontation. Vielmehr sind die Trainings Teil eines Prozesses, der alle einschließt. In Menschenrechts-AGs machen Mädchen wie Jungen mit und besprechen ihre Probleme. Gemeinsam mit Lehrkräften und Eltern setzen sie sich für sichere Schulwege und eine sichere Schule ein.Es ist wichtig, dass Teenagerinnen lernen können, ihre eigenen Meinungen und Bedürfnisse auszudrücken, sowie anderen klare Grenzen zu setzen. Da die Familien hier oft nicht unterstützen, können Schulen eine entscheidende Rolle spielen, indem sie geschlechtsspezifische Gewalt thematisieren, Betroffenen Unterstützung bieten und Initiativen fördern, die zur Gleichberechtigung beitragen.